¿Qué Es La Investigación-Acción?

¿Qué es la Investigación-Acción?

“La Investigación-Acción es una actividad integrada que combina la investigación social, el trabajo educacional y la acción”. (Hall, 1981). Desde esta perspectiva, los participantes de su investigación se convierten también en agentes investigadores, dinamizados por la labor del psicólogo, sociólogo o trabajador social.

La "Investigación" implica en esta perspectiva el valioso aporte de los conocimientos y las experiencias de la comunidad o grupo social.

La "Acción" parte de la idea de que el conocimiento permite actuar sobre la realidad, y la validez de tal conocimiento se origina y comprueba en la acción. Se trata entonces de conocer la realidad para transformarla gracias a la construcción social de la investigación y la acción.

¿Qué es la Investigación-Acción Participativa? 

La Investigación-acción-participativa es una forma de acercarse a la problemática social, diagnosticándola y buscando la manera de formular una propuesta de cambio en la realidad social, teniendo en cuenta en todo momento la implicación de las partes. De manera que todos los miembros de la comunidad están involucrados en el estudio (conocer) y en la acción (intervenir) simultáneamente.

La "Participación" deviene en la necesidad de que la comunidad se este expresando de manera genuina, activa, organizada, eficiente y decisiva en todo momento de la investigación, investigación que está siempre enmarcada en procesos de diálogo y construcción social de los conocimientos, experiencias y propuestas de acción y transformación de la realidad.

Encuentra más información en:

Villegas Ramos, E.L. (2000). “Investigación Participativa” en Pérez Serrano, G. (2000). “Modelos de Investigación cualitativa en el Educación Social y Animación Sociocultural. Aplicaciones prácticas”. Madrid: Ed. Nancea. (pp. 200-211). 

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